7月22日下午兩節課后天水市逸夫實驗在階梯教室召開了2019-2020學年度第二學期青年教師同課異構比賽頒獎暨青年教師培訓會。
本學期青年教師同課異構活動共有語文、數學电子竞技押注平台、英語电子竞技押注平台、物理、政治、歷史7個學科10組教師參加，為期三周，經評委與各學科組教師現場評分評出了一、二、三等獎。孫志奇等6位教師獲得了一等獎，王亮等6位教師獲得了二等獎，王進京等8位教師獲得了三等獎。校領導給“同課異構”獲獎教師頒發了榮譽證書。這次“同課異構”比賽活動進一步提升了青年教師的教學技能，促進了信息技術與學科教學的有效融合，達到了預期活動目的。
在本次青年教師工作會議上，副校長計衛珍從青年教師本學期參加的各項競賽活動电子竞技押注平台、常規教學、聽評課等方面總結了青年教師的成長，就其優勢和亮點給予了充分肯定，就其不足給予了改進建議电子竞技押注平台。
沈建玲校長指出我校青年教師的培養工作抓得緊落得實，年輕人茁壯成長的勢頭良好电子竞技押注平台。沈校長強調青年人要腳踏實地，在不斷學習吸納中走向進步。在成長的道路上要把70%的精力放在與學生的溝通了解上，這是做教師必須具備的能力素養电子竞技押注平台，這種能力的獲得要求青年教師必須腳踏實地、俯下身子用心用力去學習。沈校長還強調站在講臺上的自信與親和來自一口官話、一筆好字、一表人才、一肚子學問电子竞技押注平台，所以青年教師要下大功夫提高教師的基本功电子竞技押注平台。
最后电子竞技押注平台，教研室主任楊尚義給青年教師做了題為“課堂評價”專題培訓。楊主任告訴大家电子竞技押注平台，要從教師、學生、學科與課堂文化四方面去看課堂的成功與否，其中重點指出一節好課所具備的四種能力，即解讀文本的能力，靈動的能力，沉穩的能力电子竞技押注平台，“得意忘形”的能力，有了這四種能力电子竞技押注平台，課堂就會做到有人电子竞技押注平台、有料、有趣、有變电子竞技押注平台电子竞技押注平台。
“功崇惟志，業廣惟勤�！睘榱藢W校，為了學生电子竞技押注平台电子竞技押注平台，學校不遺余力培養青年教師，我校青年教師必將大有可為，學校也必將不斷發展电子竞技押注平台。
撰稿：馬佩霞
編輯：范海波
審核：沈建玲
