"

欢迎来到电子竞技押注平台(yabovip6666.cn)全新升级娱乐网站。电子竞技押注平台综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,电子竞技押注平台致力于提供全球客户有价值的游戏,为用户提供优质服务。

      <sub id="53ppf"></sub>
            <sub id="53ppf"></sub>

              <thead id="53ppf"></thead>
                  <sub id="53ppf"></sub>
                  <address id="53ppf"></address>
                  <sub id="53ppf"></sub>
                  <sub id="53ppf"></sub>

                        <thead id="53ppf"></thead>

                          
                          
                            <address id="53ppf"></address><sub id="53ppf"></sub>
                            <sub id="53ppf"></sub>

                              "
                              位置導航:

                              电子竞技押注平台>>新聞系統>>學校管理>>心理健康指導中心>>正文

                              心理健康教育實施情況簡介
                              時 間:13-12-09 09:31:44  來 源:

                              天水市逸夫實驗中學是一所全日制示范性初級中學电子竞技押注平台,現有34個教學班电子竞技押注平台,2500多名學生,130多名教職工电子竞技押注平台。心理健康教育是我校的六大辦學特色之一。

                              建校伊始电子竞技押注平台,學校就十分重視學生的心理健康教育,積極著手這一工作。先開設了心理健康教育課,此后又成立了心理健康教研室,接著成立了心理健康指導中心。多年以來,學校的心理健康教育工作從無到有,逐步完善,慢慢走上了全方位电子竞技押注平台、多層次、立體化的軌道,并且在社會上產生了極好的反響电子竞技押注平台电子竞技押注平台,許多外校的家長也紛紛慕名而來,或通過書信方式展開交流和探討电子竞技押注平台,F將工作簡介如下:

                              1.從1999年起,學校就在七年級開設心理健康教育課,每周一課時,上大課表电子竞技押注平台,由專職教師授課,在學校中間引起極強的反響电子竞技押注平台,許多學生把心理健康老師夏瑞親切地稱為“姐姐”,十分樂意給“姐姐”傾訴知心話,至今,心理健康課依然是備受學生歡迎的課。

                              22001年,為了進一步加強學生心理健康教育,學校專門成立了心理健康教研室电子竞技押注平台,設專職主任一名、干事一名,從而揭開向學生全方位實施心理健康教育的序幕。

                              3.由學校抽調“精兵強將”电子竞技押注平台,編訂心理健康校本教材电子竞技押注平台,使心理健康教育有本可依,適合我校學生實際情況,讓心理健康課進一步貼近學生,貼近實際电子竞技押注平台。

                              4.創辦了心理健康教研室管理下的心理咨詢室电子竞技押注平台,針對初中生在青春期出現的各種心理健康問題,進行個別或小團體咨詢,解決困擾學生成長的種種心理健康問題。

                              5.每學期定期向七电子竞技押注平台、八、九三個年級的學生舉辦心理健康專題講座,就青少年成長中遇到的共同問題,諸如:“青春期心理問題”电子竞技押注平台、“挫折教育問題”电子竞技押注平台、“網絡問題”等進行答疑解惑。

                              6.由心理教研室牽頭电子竞技押注平台,培訓全校班主任电子竞技押注平台,讓心理健康教育滲透到班主任管理當中,并規定每學期班主任對班級學生的團體心理輔導不得低于兩次。同時還強調,許多問題學生的出現,往往不是品德問題,應該更多地關注學生的心理問題和心靈成長电子竞技押注平台。

                              7.在《希望》?_辟了“成長有誰聽”和“青蘋果茶坊”兩個心理健康專欄,進一步關注學生的成長,解決學生的困惑,讓他們能快樂健康地成長。

                              8.利用校園電視臺這一陣地開設“心理訪談”欄目电子竞技押注平台,在學校網站上開設“心靈驛站”欄目,進一步擴大心理健康教育的渠道电子竞技押注平台电子竞技押注平台,并很好地與家庭、社會展開交流與溝通。

                              9.針對青春期學生敏感的特點电子竞技押注平台,設立了心理健康信箱“青蘋果”电子竞技押注平台电子竞技押注平台,及時發現各類學生存在的心理健康問題,并及時地向他們答疑解惑。

                              10.設立心理教研室指導下的青少年心理健康協會电子竞技押注平台,開展各類心理健康活動电子竞技押注平台,配合心理教研室搞好團體心理輔導电子竞技押注平台,宣傳心理健康知識,全面提升學生的心理素質。

                              11.學校還進一步推行“導師制”,由每位教師對所帶班級的56名學生進行單獨學習輔導和心理輔導,陪伴他們健康地成長,并實行責任制,有指標,有獎罰。

                              12.在每年一度的家長學校培訓班中电子竞技押注平台,心理健康教研室都要為家長做心理健康報告,通時還通過家長委員會、設立法制副校長等电子竞技押注平台,對家長進行培訓,讓心理健康教育從校內延伸到家庭电子竞技押注平台,延伸到社會电子竞技押注平台,使心理健康教育真正成為立體化、全方位的教育电子竞技押注平台电子竞技押注平台。

                              13.在評價體系中,學校實行發展性評價,使每一朵鮮花都開放,讓每一只小鳥都飛翔。其中多元獎達11項之多,獎勵面達70%以上电子竞技押注平台电子竞技押注平台,促使每一位學生都增強了自信,獲得了成長的快樂电子竞技押注平台电子竞技押注平台,享受到成功的喜悅。

                              14.開展各種有益的活動电子竞技押注平台,如軍訓、愛心捐助、演講、歌詠比賽、書畫競賽等电子竞技押注平台,特別是每周都舉辦的綜合實踐活動,讓學生在活動中學習、體驗、感悟,得到豐富多彩的個體認知电子竞技押注平台,塑造良好的性格,培養健康的人格电子竞技押注平台。

                              15.推行“賞識教育”、“愛心教育”电子竞技押注平台,不以分數評定成績,不排名,不分快慢班电子竞技押注平台,不歧視,體罰學困生电子竞技押注平台电子竞技押注平台,及時與家長溝通电子竞技押注平台,向社會提出“八項承諾”,為學生創建了一個和諧、健康的成長與學習的環境。

                              16.加強與社會、派出所及周邊環境的聯系电子竞技押注平台,治理和規范了校園周邊環境,讓學生成長在一個安全的氛圍下,另外,還加強學生的自我保護、自我防范意識教育电子竞技押注平台,提高學生的自我管理能力,為心理的健康成長鋪平道路电子竞技押注平台。

                              |<< << < 1 2 > >> >>|
                               新聞排行
                               圖片新聞
                              版權所有:天水市逸夫實驗中學
                              电子竞技押注平台

                                  <sub id="53ppf"></sub>
                                        <sub id="53ppf"></sub>

                                          <thead id="53ppf"></thead>
                                              <sub id="53ppf"></sub>
                                              <address id="53ppf"></address>
                                              <sub id="53ppf"></sub>
                                              <sub id="53ppf"></sub>

                                                    <thead id="53ppf"></thead>

                                                      
                                                      
                                                        <address id="53ppf"></address><sub id="53ppf"></sub>
                                                        <sub id="53ppf"></sub>