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                              教改論壇2014年第二十七期(總第166期)
                              時 間:14-11-28 16:14:20  來 源:

                              切磋提升,教學相長

                                                   —— “師帶徒”結對子活動總結

                              教務處副主任 馬佩霞

                              (接上期)

                              徒弟職責:

                              1.徒弟要做到“三學”:學思想——教育教學理念;學本領——教育教學基本功;學做人——為人處世,求真求善。

                              2.在師傅的幫助下,對自身的教學情況和業務水平認真全面的剖析电子竞技押注平台,明確提高的方向和成長途徑电子竞技押注平台。每學期與師傅一起認真制定師徒結對工作計劃。

                              3.主動聽師傅的課,每學期不少于十五節,聽課要認真記錄,并寫出體會电子竞技押注平台。

                              4.每學年至少寫一篇教學反思或課堂精彩片段實錄电子竞技押注平台。

                              5.在師傅的指導下,積極參加各級各類競賽活動。

                              雙方信守事項

                              1.師傅必須做到:真誠、認真、細致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導、勤評、勤示范,要支持徒弟博采眾家之長。

                              2.徒弟必須做到:認真、虛心电子竞技押注平台、誠懇、學而不厭、要勤看、勤學、勤問电子竞技押注平台、勤練功,要會博采眾家之長。

                              學校管理多年來,在我校開展的“師帶徒結對子”活動中,學校在管理方面一直在力求做好以下幾點:

                              1.督促師傅和徒弟落實責任,不定期進行檢查电子竞技押注平台;

                              2.不定期抽查師傅和徒弟聽課記錄,了解聽課情況;

                              3.每學年組織一次青年教師課堂教學比賽活動,對獲獎師徒進行獎勵电子竞技押注平台。

                              三电子竞技押注平台、今后還需加強的方面

                              1.“師帶徒結對子”活動中电子竞技押注平台,師傅要恰如其分地對徒弟在教育教學方面進行評價,徒弟教師也要總結好獲得的成績、體會、經驗與不足。

                              2.以后每學年至少開一次師徒座談會,多方聽取意見,揚長避短,及時改進。

                              3.師傅每學期幫助徒弟選定一本教育專著,指導徒弟閱讀并寫出閱讀體會一份。

                              4.師傅每學年指導徒弟寫一篇質量較高的教育教學論文,或教學反思、課堂精彩片段實錄电子竞技押注平台。(至少在校級刊物發表或研討會上交流)以提高徒弟的教學研究水平。

                              5.徒弟每學期撰寫一篇拜師活動小結,談自己的收獲和今后努力的方向。

                              我的發言完畢,謝謝大家电子竞技押注平台!

                              20141111

                               

                              “師帶徒、結對子”工作心得體會

                              郭紀文

                               

                              各位領導电子竞技押注平台、各位老師电子竞技押注平台电子竞技押注平台,下午好:

                              自從2001年進入逸夫中學任教至今,不知不覺已經走過了13個年頭电子竞技押注平台电子竞技押注平台;厥走@些年自己的工作經歷和教學實踐,一切都好似在昨天,猶如今天雙11淘寶上的精品值得收藏回憶!

                              很榮幸,在我剛步入教師這個工作崗位時,也是個人最需要得到專業指導引領時电子竞技押注平台,學校開展了“師帶徒电子竞技押注平台,結對子”、“名師工程”等一系列幫助年青教師成長的活動,學校委派孫秋玲老師為我教學上的指導師父。這么多年來电子竞技押注平台,我在師帶徒的學習中,在孫老師的幫助和教導下,受益匪淺,其中的每一個場景和畫面都值得我去感悟珍藏。

                              還記得我剛接手九年級化學課時,由于教學經驗不足,當時只知道孩子們的純真、善良,而忽略了他們的好動、無約束,再加上化學課堂上一些神奇的化學變化和現象电子竞技押注平台,可以說一節化學課就是一次“叢林大冒險”电子竞技押注平台,師生互動異常激烈,卻忽略了對學生道德品質的形成和良好學習習慣的培養。所以有一段時間面對困境,我曾感到無助、焦慮、迷茫,甚至想用全身而退的方式來解決一切問題。而在這關鍵時刻,是我的師父孫秋玲老師耐心地用自己的經驗來訓導我選擇正確的路線电子竞技押注平台,為我答疑解惑,甚至力排眾議,鼓勵我堅持自己的教育理念,改進教學方法电子竞技押注平台,注重教學環節與細節。在“師帶徒、結對子”活動期間,孫老師不僅歡迎我去多聽她自己的一些化學課,而且引導督促我去多聽學校組內組外各位優秀教師的課,從中汲取養分,博采眾長!也使我最終戰勝了眼前的困難电子竞技押注平台,較早的從自卑和焦慮中解脫出來,勇敢自信地前行!

                              孫老師作為全國優秀教師,有著極其豐富的教學工作經驗和極強的課堂駕馭能力。聽孫老師上課是一種享受电子竞技押注平台,她語言節奏明快电子竞技押注平台,講解化學知識點深入淺出电子竞技押注平台,學生評價說好像聽小說一樣!。這樣的氛圍使得學生都會集中精力聽講电子竞技押注平台,課堂效率會很高。我經常在聽她上課時电子竞技押注平台,會反思對比自己的不足电子竞技押注平台,經常會反問自己孫老師上課前是不是在自己的水杯中加了一種高效催化劑电子竞技押注平台,才使得她小小的身軀在上課時會爆發出如此驚人的能量和動力。這些年我們師徒二人相互聽課的次數不計其數电子竞技押注平台,每次課后我倆都會認真分析推敲個別細節上的得失,力求做到完美,并探討如何去創設新的環境电子竞技押注平台,標新立異电子竞技押注平台,自然過渡一些重難點。課堂十分鐘电子竞技押注平台,課后十年功。確實,孫老師在聽完我每一節課后,令我最為感動的是都會找時間及時肯定我課堂上的一些精彩片段和上課特點,然后指出一些細節上的不足,并提出一些合理化建議意見,無私地傳授她這幾十年來的寶貴教學經驗。

                              通過這幾年“師帶徒、結對子”活動中的聽課學習,不僅使我在教學方法,教學設計上不斷成熟,也使我掌握了許多與學生交流、探討的技巧,使我能夠更好地掌控自己的課堂电子竞技押注平台,讓學生在活波、緊張、興奮中去理性思考,讓情感作為學習的催化劑,力爭使我的每一節化學課堂高效、快樂、充實!

                              感謝“師帶徒、結對子”活動給予我的一切电子竞技押注平台,讓我能夠更加自信、自由地感受教育的那份執著與美麗电子竞技押注平台;感謝我的師父孫老師真誠無私的付出和教誨电子竞技押注平台;感謝理化組各位同仁和校內各位老師的關心和幫助!

                              謝謝大家的聆聽!

                               新聞排行
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