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                              电子竞技押注平台>>新聞系統>>逸中校園>>規章制度>>正文

                              教師單項獎勵評選暫行辦法
                              時 間:13-11-18 17:35:14  來 源:

                              一电子竞技押注平台、“學生最喜歡的老師”評選標準

                              為了激發廣大教師的愛崗敬業熱情,增強廣大教師教書育人的責任感,深化我校教育教學改革,學校將定期進行“學生最喜歡的老師”評選活動。

                              一、參評條件

                              ⒈ 工作嚴謹負責,愛崗敬業,能很好地落實學生的主體地位,尊重和嚴格要求相結合电子竞技押注平台。

                              ⒉ 教學水平高电子竞技押注平台,能激發學生積極思維,鼓勵學生大膽提問。培養學生的探索精神,留給學生思考的空間。

                              ⒊ 品格高尚,嚴于律己电子竞技押注平台,為人師表电子竞技押注平台,無以教謀私行為电子竞技押注平台。

                              ⒋ 氣質高雅,舉止端莊,風趣大方,語言文明。

                              ⒌ 善解人意,易于相處,尊重學生意見,了解學生心理。耐心輔導,不急不燥,關注個性,對所有學生一視同仁。

                              ⒍ 不占用學生自主支配時間电子竞技押注平台,按時上下課,自習課認真輔導电子竞技押注平台,作業分層布置,質量高,作業及時有批有改有講評。

                              二、評選辦法

                              ⒈ 依據以上參評條件設計“學生評教評學問卷調查表”,按年級將每學科教師的學生滿意率在90%以上者方可當選。

                              ⒉ 在學校組織的教育教學開放周等活動中,廣受學生电子竞技押注平台、家長贊譽的教師。

                              ⒊ 根據以上情況,經教務處審核推薦,由學校校長辦公會研究確定,授予“學生最喜歡的老師”獎电子竞技押注平台。

                              ⒋ 每學年獎勵一次电子竞技押注平台。

                               

                              二、“教科研標兵”評選標準

                              一、評選目的

                              為激勵廣大教師積極投身新課程改革,以教研促教改电子竞技押注平台,學校評選教科研活動中有突出成績的個人,作為“教科研標兵”進行表彰。

                              二电子竞技押注平台、參評條件

                              ⒈ 本年度在國家、省、市級公開發行報刊上發表教育科研論文的教師电子竞技押注平台,或參加國家、省电子竞技押注平台、市教學論文評比的獲獎教師电子竞技押注平台。

                              ⒉ 承擔國家、省、市級教研教改課題,學期(學年)有成果,并經相關機構審定驗收的电子竞技押注平台。

                              ⒊ 參加校內學科組教科研課題研究,學期(學年)有成果,經教務處、教研室審定并驗收的。

                              ⒋ 積極參加教改教研活動,有相關論文入選校內《優秀教師論文集》的。

                              三、評選辦法

                              ⒈ 凡在國家級、省級學術刊物上發表論文电子竞技押注平台,在國家級、省級論文評比中獲獎的個人电子竞技押注平台,均獲“教科研標兵”稱號电子竞技押注平台。由個人每學期向教研室申報,不累計授獎。

                              ⒉ 承擔國家級、省級教研教改課題的課題組所有成員均獲“教科研標兵”獎。

                              ⒊ 承擔市級、校內教研教改課題,課題成果經有關部門驗收后,可獲“教科研標兵”獎。

                              ⒋ 在國家級、省級優質課評比中獲獎的個人,在市級優質課評比中獲一、二等獎的個人,可獲“教科研標兵”獎。

                              ⒌ 在校內《優秀教師論文集》上發表論文的個人电子竞技押注平台,均有資格參評“教科研標兵”。

                              ⒍ 以上情況,經教務處審核推薦,由學校授予“教科研標兵”獎。

                              ⒎ 每學年獎勵一次电子竞技押注平台。

                               

                              三、“家長信賴的好班主任”評選標準

                              為進一步落實學校工作與社會、家庭緊密聯系,班主任工作貼近學生心靈的德育工作原則,促進德育工作的實效性电子竞技押注平台,學校設“家長信賴的好班主任”獎电子竞技押注平台。

                              一电子竞技押注平台、參評條件

                              ⒈ 班主任工作嚴謹負責,關心學生身心健康和行為養成。對學生的教育做到了“動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒电子竞技押注平台电子竞技押注平台!敝v求教育效果。

                              ⒉ 定期進行家訪或請家長來校,經常與家長交換學生的思想、學習、操行情況。主動爭取社會和家長的密切配合电子竞技押注平台。

                              ⒊ 無重大安全事故电子竞技押注平台。

                              ⒋ 連續擔任班主任一年以上电子竞技押注平台。

                              二、評選辦法

                              ⒈ 行為量化(權重0.5

                              本學期值周評比量化年級評比第一名的班級60分,最后一名46分电子竞技押注平台,其他班級按比例產生得分。

                              ⒉ 家長評議(權重0.3

                              “教育教學開放周”活動期間組織的“家長評議”及“家長聯系卡”中反饋的信息。

                              ⒊ 學生評議(權重0.2

                              政教處組織的有關評議电子竞技押注平台。

                              三、加分情況(權重0.1

                              ⒈ 家長提請學校表揚的班主任老師,或學校掌握與家長配合默契事實的班主任老師电子竞技押注平台,由政教處酌情加分电子竞技押注平台。

                              在省級电子竞技押注平台、市級以上公開發行的刊物發表有關德育方面論文的班主任老師由政教處酌情加分。

                              四、其他

                              每學年獎勵評比一次。政教處評選推薦电子竞技押注平台,學校審定电子竞技押注平台。

                               

                              四、“先進德育工作者”評選標準

                              為進一步加強學生德育工作,樹立為學生終身發展服務的教育新理念,學校就德育工作中涌現出的先進個人進行表彰。

                              一、參評條件

                              我校教職工在德育工作中有創新意識,德育工作主動性、針對性、實效性強电子竞技押注平台,能認真履行教書育人職責电子竞技押注平台,在德育工作中有創新,在差生轉化工作中有突出成績的個人。

                              二电子竞技押注平台、評選辦法

                              ⒈ 熱愛教育事業,熱愛學生电子竞技押注平台,勇于承擔、承包差生轉化工作,并在工作中有突出成績的教師。

                              ⒉ 把教育理論靈活电子竞技押注平台、有效的運用于班級管理工作电子竞技押注平台,不打罵、體罰學生,與家長配合密切,德育成效突出的班主任。

                              ⒊ 能緊緊把握課程教學中德育主陣地,把德育教育滲透到自己的教學環節中电子竞技押注平台,深受學生愛戴和尊敬的課任教師。

                              ⒋ 運用心理健康教育渠道,為學生排解精神苦悶,消解心理問題,工作有成效的教師电子竞技押注平台。

                              ⒌ 以上情況,經政教處審核推薦电子竞技押注平台,由學校授予“先進德育工作者”稱號电子竞技押注平台。

                              三电子竞技押注平台、獎勵

                              每學年評比一次。人數班主任占1/3,教職工占2/3。

                               

                              五电子竞技押注平台、“青年教師希望之星”評選標準

                              為激勵廣大青年教師立足崗位,建功立業,使他們脫穎而出,早日成才,學校不定期評選工作成績優秀、表現突出的青年教師作為我校的“青年教師希望之星”予以表彰。

                              一、參評條件

                              ⒈ 年齡30歲以下的我校在編教師。

                              ⒉ 擁護中國共產黨,忠誠于黨的教育事業,積極投身于教育教學改革,遵守教師職業道德規范,積極參加學校組織的各項活動电子竞技押注平台,按時完成學校交給的各項工作任務。團結同志,思想進步。

                              二、評選辦法

                              ⒈ 分七、八、九年級、行政教輔四塊進行評選,每塊按比例確定人數,初一、行政教輔評優比例為35%,初二評優比例為30%,初三評優比例為35%。

                              ⒉ 教學成績(權重0.30

                              依據學期四次考試(期中、期末、兩次單元測試)所教班級平均分計算电子竞技押注平台。其中某系列最高分按100分計,最低分按60分計,其它班得分= 。

                              教兩個及兩個以上班的教師得分取平均分。

                              ⒊ 學生評教(權重0.3

                              學生評教分數按學期“評教評學”結果計算,其中某班最高分教師分按100分計电子竞技押注平台电子竞技押注平台,最低分按60分計,其他教師得分= 。

                              任多班課的教師依據上述方法得出分數后取平均值。

                              ⒋ 評委評議(權重0.4

                              由學校組織評議小組,對參評對象進行全面客觀公正的民主評議和打分,所得分數加權重后計入總分。

                              由于工作不同而缺項(無考試成績或評教成績)的教師和行政教輔人員电子竞技押注平台,一律折合成百分數進行評比。

                              三电子竞技押注平台、加分項

                              ⒈ 本學期任班主任的青年教師均加1分电子竞技押注平台电子竞技押注平台,此外班主任所帶班級值周評比成績位列同級前三名的,第一名加4分,第二名加3分电子竞技押注平台,第三名加2分。

                              ⒉ 優質課獲獎加1分。

                              上述各項相加得出總分,依據總分高低和所在系列名額產生“青年教師希望之星”。

                              四、獎勵

                              每學年評比一次。

                               

                              六、“優秀指導教師”獎勵辦法

                              為鼓勵廣大教師愛崗敬業,甘為人梯,實現素質教育思想指導下學生個性的全面發展电子竞技押注平台,學校特設立“優秀指導教師”獎。

                              一、參評條件

                              ⒈ 在學校組織參加的國家級、省級电子竞技押注平台、市級各種學科競賽,小發明、小制作比賽,文藝及運動競技比賽中任指導教師的电子竞技押注平台。

                              ⒉ 在校內組織的學科競賽,作業展評活動中任指導教師的电子竞技押注平台。

                              ⒊ 在學电子竞技押注平台!翱萍俭w育藝術節”中擔任學生習作或競賽指導教師的。

                              ⒋ 在學校同意參加的各種社會文體活動中任指導教師的。

                              ⒌ 教職工在教育教學等工作中取得突出成績的。

                              二、評選辦法

                              ⒈ 參加國家、省、市級學科競賽,小發明、小制作比賽,文藝及運動競技比賽的獲獎選手的指導教師电子竞技押注平台,按獲獎情況,學校授予“優秀輔導教師”一、二、三等獎电子竞技押注平台。

                              ⒉ 符合參評條件第2、3、4條的教師,由學校統籌權衡后,確定“優秀指導教師”獲獎人。

                              ⒊ 每學年評比一次电子竞技押注平台,人數酌定。

                               

                              七、“繼續教育先進個人獎”評選辦法

                              凡達到以下條件者,可評為繼續教育先進個人獎,每學年評選一次。

                              ⒈ 積極參加有關部門組織的教師繼續教育學習培訓电子竞技押注平台,并在其中表現突出电子竞技押注平台,能發揮示范作用者。

                              ⒉ 在崗自學,工學兼顧,并在工作和學習兩方面取得優異成績者。

                              ⒊ 擔任教師繼續教育培訓活動的教師,成績顯著,受到主辦單位好評者。

                              ⒋ 堅持業余自學現代教育理論电子竞技押注平台,付諸實踐电子竞技押注平台,并在工作中成效顯著者。

                              ⒌ 就繼續教育發表專著、論文,成績優異者。

                               

                              八、“教學進步獎”評選辦法

                              凡在中途接班(七年級第二學期及其以后)的教師或班主任在下列幾方面表現突出者可評為教學進步獎。每學期獎勵一次电子竞技押注平台。

                              ⒈ 任教學科的及格率电子竞技押注平台、優良率电子竞技押注平台、成績提高率电子竞技押注平台、過差率(兩次期末比較)有明顯提高者电子竞技押注平台。

                              ⒉“評教評學”和“家長開放周”受到家長电子竞技押注平台、學生好評电子竞技押注平台,滿意率在85%以上者。

                              ⒊ 與協作教師及班主任工作關系融洽者。

                              ⒋ 所擔任班主任工作有明顯變化,班級的合格率,班風、本人學科成績有明顯進步电子竞技押注平台,受到學校、師生、家長好評者,班主任工作电子竞技押注平台、學生、家長的滿意率在85%以上。

                              ⒌ 教務處推薦人選校長辦公會確定。

                               

                              九、“教學質量獎”評選辦法

                              一电子竞技押注平台、凡科任教師達到下列要求者,可評為學科教學質量獎。

                              ⒈ 任教學科期末總評的及格率电子竞技押注平台,優良率、過差率电子竞技押注平台,居于本年級、本學科前列或提高率超過0.5%电子竞技押注平台。

                              ⒉ 任教班級學生、家長滿意率達75%以上。

                              ⒊ 本學期出勤率達90%以上电子竞技押注平台。

                              ⒋ 無重大安全事故。

                              ⒌ 工作量達到全校平均工作量的2/3以上。

                              二、凡班主任工作達到下列條件者可評為班級教學質量獎

                              ⒈ 學生非正常流失為零。

                              ⒉ 班級無重大安全責任事故电子竞技押注平台。

                              ⒊ 班級期末合格率、班級平均分居于全年級前列。

                              ⒋ 班級各學科、單科成績的及格率全部超過65%。

                              ⒌ 本人任教學科成績居同級中等水平以上。

                              三电子竞技押注平台、評選辦法

                              ⒈ 每學期評選一次。

                              ⒉ 學科質量獎由教務處負責評比电子竞技押注平台。

                              ⒊ 班級質量獎由政教處牽頭教務處協作評比。

                              ⒋ 以處室推薦校長辦公會議研究決定。

                               

                              十、“優質管理獎”評選辦法

                              凡達到下條件者电子竞技押注平台,可評為優質管理獎,每學年評比一次电子竞技押注平台。

                              ⒈ 本人及所負責的科室、級組的工作,師生、家長的滿意率超過75%电子竞技押注平台。

                              ⒉ 本人出勤率達到90%以上。

                              ⒊ 所負責的科室(級組)無重大責任事故。

                              ⒋ 所負責的科室电子竞技押注平台、級組能團結共事,關系融洽,無矛盾糾紛。

                              ⒌ 本人無重大違紀电子竞技押注平台电子竞技押注平台、安全責任事故电子竞技押注平台。

                              ⒍ 本人工作量滿負荷。

                              ⒎ 本人完成崗位職責效果好。

                               

                              十一、“優質服務獎”評選辦法

                              凡教職工不在教學崗位(兼課)屬服務工作,達到下列要求者可評為優質服務獎,每學年評比一次。

                              ⒈ 出勤率達到90%以上电子竞技押注平台。

                              ⒉ 工作滿負荷(即崗位系數之和≥1

                              ⒊ 履行職責期間無重大責任事故电子竞技押注平台。

                              ⒋ 人際關系融洽能合作共事电子竞技押注平台。

                              ⒌ 師生領導滿意率超過80%以上。

                               

                              十二、“全勤獎”評選辦法

                              凡達以下列要求的在崗教職工电子竞技押注平台,經評議可得“全勤獎”。每學年評比一次。

                              ⒈ 出勤率為100%(無病电子竞技押注平台、事假)

                              ⒉ 無遲到、早退电子竞技押注平台、曠工电子竞技押注平台、曠課現象。

                              ⒊ 工作滿負荷。

                              ⒋ 人際關系良好,能與人合作共事。

                              ⒌ 思想工作表現良好电子竞技押注平台,師生、領導滿意电子竞技押注平台。

                              ⒍ 身體健康,心理素質良好。

                               

                               

                              十三、“中考達標先進獎”評選辦法

                              凡達到下條件者电子竞技押注平台,可評為中考達標獎,每學年評比一次。

                              1.當年擔任中考會考科目的教師电子竞技押注平台电子竞技押注平台;

                              2.當年在秦州區中考电子竞技押注平台、會考中平均分為前三名的學科教師;

                              3.當年在秦州區中考电子竞技押注平台、會考中九合率前三名的班級电子竞技押注平台;

                              4.當年在秦州區中考电子竞技押注平台、會考中單科合格率前三名的學科教師;

                              1條是必須條件,符合2电子竞技押注平台、3、4條中任何一條者,即可。

                               

                              十四电子竞技押注平台、“參與校本研修活動成績突出獎”評選辦法

                              凡達到下條件者,可評為參與校本研修活動獎,每學年評比一次电子竞技押注平台电子竞技押注平台。

                              1. 參與學校本校教研活動的教師;

                              2. 當年參加網絡培訓或研修,成績優秀者;

                              3. 參與學校校本課程建設,做出成績者;

                              4. 參與編撰校本教材、學生研究性學習、成果匯編、教改論壇、德育在線、?ぷ鞯慕處煹缱泳杭佳鹤⑵教,成績突出者电子竞技押注平台电子竞技押注平台。

                               

                              十五、“業務競賽優勝獎”評選辦法

                              凡達到下列條件者,可評為業務競賽獎,每學年評比一次。

                              1.     教師個人參加校、區、市电子竞技押注平台、省、國家級各級各類業務競賽的獲獎者;

                              2.     課件制作、優質課电子竞技押注平台、說課比賽、演講比賽、業務能力考試、青年教師基本功比賽中的獲獎教師。

                               

                              十六电子竞技押注平台、“其他獎”評選辦法

                              初三畢業班質量獎和其他方面的獎項根據上級有關文件精神及學校實際情況制定獎勵辦法,校長辦公會議研究決定。

                               

                              十七电子竞技押注平台、附 則

                              ⒈ 本辦法自201381日起施行。

                              ⒉ 每次評選時允許教職工重復得獎不得超過兩項。

                              ⒊ 先進集體(班組、處室)另行制定評比方法电子竞技押注平台,每學年評選一次或兩次。

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